Ceturtdiena

Pēc brokastīm abiem Bībele.

Dāvis matemātikā pildīja uzdevumus no uzdevumi.lv - darbības ar četrciparu skaitļiem.
 Pēc tam turpat angļu val. - izpildīja sadaļu My house - ar šo arī tēmai liksim mieru. Vārdiņus pārvalda daudz labāk par Emīlu. Tā nu ir sanācis, ka Dāvis faktiski iet pa priekšu Emsim abās svešvalodās. Un bauda jau ir arī mācīt šādu bērnu, kas kā sūklis uzsūc visu, ko dod un saki. :)
Dabaszinībās pārbaudīju, ko pats izlasījis un atceras par Latvijas reljefu. Sīkāk parunājām par ledājiem, morēnu, piejūras ezeriem. Meklējām kartē augstienes un zemienes, lielākos ezerus un upes. Bija interesanti un aizraujoši. :) No dabas ainavām pagaidām tikai mežu sīkāk apspriedām. Zīmēja kladē tabuliņu ar meža stāviem, spriedām, kurā stāvā kas aug. Nu, vienvārdsakot, aizrautīgi darbojāmies.

Emīls vairāk darbojās viens šodien. Rakstīja kontroldarbu dabaszinībās par cilvēku.
Matemātikā skolotājas atsūtītos kontroldarbus - divus izpildīja, trešo atstāja nākošajai dienai. Katrā pa vienai neuzmanības kļūdai. Arī dabaszinībās švaki uzrakstīja. Un vispār tāda sajūta, ka puika kauktur 'iestrēdzis'. Viņš itkā darbojas un lasa, raksta, bet galvā nekas īsti neaizķeras. Ļoti izklaidīgs palicis.
Vienīgais prieks - angļu val. šodien rakstīja grāmatā doto pirmās nodaļas noslēguma darbu - labi uzrakstīja.
Vēl arī sports, ģitāru arī patrinkšķināja. Ar Annu ratiņos pa svaigu gaisu pastaigāja.
Un lasa "Zaļo grāmatu". Es savulaik nespēju izlasīt, kaut arī esmu "grāmatu tārps". Emīls arī vaid un mokās, ka nelasās, bet pagaidām vēl nemet pavisam pa gaisu prom to grāmatu. Tā kā neesmu lasījusi (tiku līdz kādai 30 lpp. savulaik), tad nemācēšu arī pateikt, kas tur tik šausmīgs. Tak esot latviešu klasika un katram kārtīgam latvietim to esot jāizlasa... Pagaidīšu, kamēr Emīls tiks līdz beigām, varbūt radīsies kāds viedoklis... Bet varbūt man arī izlasīt to Jaunsudrabiņa garadarbu?!?

Trešdiena

Pēc brokastīm abiem Bībele.
Emīls risināja matemātikā teksta uzdevumus, izpildīja arī skolotājas atsūtīto kontroldarbu - bez kļūdām. :) Atkārtoja dabaszinībās par cilvēku - rīt rakstīs kontroldarbu. Angļu valodā  vēlreiz atprasīju valstis un tautības, izrunājām pāris uzdevumus un pēc parauga uzrakstīja vēstuli angliski. Viss izdevās, līdz ar to pats arī smaidīgs. :)
Dāvis vilka gumiju, urbināja degunu, pētīja sienu, bet beigās tomēr piebeidza Bībeles konspektu. Nepateicīga nodaļa šodien viņam - kā pats teica - tur tik uzskaitīja, kas kuram dzima, dzima un dzima - a jēgas nekādas. :D Pēc tam jau nedaudz raitāk latviešu valodā pāris uzdevumi - izrakstīt radniecīgos vārdus, pasvītrot sakni, galotni. Zīmēja arī kaut kādu radniecīgo vārdu tīklu (pats grāmatā doto uzdevumu saprata labāk nekā es :D) - izdevās glīši. ;) Vēl abiem sports un mūzikas skola.
Eduards vakar jautāja, vai es te arī pārējo bērnu sasniegumus atzīmēju. Laikam jau ne pārāk - bet to tak var labot! Annīte jau kādu laiku skaidri un uzstājīgi māk pateikt "mamma", smuki māj attā, pēdējās dienās arī tētis tiek aplaimots ar mīlīgu "tetete". Un šodien beidzot trepes uz otro stāvu tika aprīkotas ar sētiņu - ilgi viņa bija pētījusi, kā visi tur staigā augšā lejā, beidzot arī pati nolēma rāpties augšā. :D Bet kad jau māka rokā, tad nekas vairs nespēj kavēt. :D Kamēr es šodien pa virtuvi pusdienas taisīju, tikmēr bērns jau otrā stāvā laimīgs spiedz no sajūsmas. :)
Runājot vēl par bērnu sasniegumiem - Marija bērnu dārzā mani sagaidīja ar pamatīgi uzsistu degunu. :D Pati satraukta stāstīja kā Kārlītis pilnīgi ne par ko esot ar "kūleni" pa degunu sitis. :D Audzīte precizēja, ka ar "kulaku", bet Marija vēl ilgi domāja vai tas kulaks vai kūlenis - kā nu īsti pareizi būtu. Bet viens prieks tai bēdā sanāca - audzīte saslavēja manu meitu, ka esot draudzīga un mīlīga, un par mantām nekaujoties un neķildojoties, bet mēģinot visu sarunāt utml. Nu daudz labus vārdus dzirdēju. :) Patīkami un arī pārsteidzoši, jo mājās viņa nebūt nav tāds eņģelītis - ja vajadzēs, lielajiem brāļiem arī skarbāku vārdu pateiks un "kūleni" parādīs :D

Otrdiena

Diena sākās ar Bībeli abiem. Pēc tam Dāvis matemātikā turpināja pildīt noslēguma uzdevumus. Emīls savukārt runāja ar mani angliski - ņēmām uz priekšu skolotājas doto grāmatu - šodien gramatika to be  - vienkāršā tagadne. Jaunie vārdiņi - valstu nosaukumi un tautības - izrādās, ka zināja tīri labi. Vēl arī izpildīja krustvārdu mīklu par valstu nosaukumiem - tas bija tīri interesanti. Kā arī atkārtojām iepriekšējā reizē runāto - šodien bija itin cerīgi :) Abiem bija krievu valoda - kamēr viens trenējās rakstīt ar rakstītajiem burtiem, otrs lasīja un tulkoja, pēc tam otrādāk. Dāvim arī mūzikas skola - pat nezinu vai šo ir vērts pieminēt. Mūzika mūsmājās ir katru dienu - ja nav nodarbības mūzikas skolā, tad mājās tāpat spēlē vijoli arī brīvdienās. :) Diez - malkas nešana pagrabā ir sports?

Pirmdiena

Emīls mācījās Tīravotos . Dāvis izbaudīja nedalītu mammas uzmanību un pastrādāja visnotaļ raženi. Bībelē viena nodaļa izlasīta un izkonspektēta. Matemātikā pāris tēmas noslēguma uzdevumi pašpārbaudei - viss pareizi, tikai gribētos, lai ātrāk risina un mazāk grozās, šķobās vai skatās sienā vienā punktā :D Neiet viņam pie sirds tā matemātika, bet kad vajag - saņemas un viss tiek izdarīts pareizi. Angļu valodā skatījās Peppa Pig un atstāstīja angliski - bija ok. Dabaszinībās turpināja lasīt un izzināt Latvijas ģeogrāfiju, lasīja un pētīja manus ieguvumus no Zvaigznes Bankrota cenām - Latvijas ģeogrāfiju un Zemes dzīļu noslēpums. Vēl bija literatūra - runājām par Kārli Skalbi - kad un kur dzimis, ko sarakstījis, kad un kur nomiris. Pārlasīja "Pasaku par vērdiņu" - bija jau gan lasījis, gan teātra izrādi skatījies. Uzdevu arī pāris uzdevumus no mācību grāmatas - paanalizēt Ansi utml. Vēl arī sportoja - nu jau ierastā pievilkšanās, presīte un atspiešanās.

Ciemos un ciemiņi

Sestdien bijām ciemos pie Tīravotu ģimenītes. :) Nodzīvojāmies tur garu, bet ļoti skaistu dienu. Izpļāpājāmies krustu šķērsu, puiši gan degunus bija sabāzuši kompītī, bet nu reizēm jau var. Meitenes grozījās riņķī un apkārt mammām, rādīja un stāstīja, ko tik visu viņas prot, grib, vēlas sasniegt. Ļoti omulīgi bija. Ancītis kārtīgi pačučēja ārā zem loga. Mēs kopīgiem spēkiem sameistarojām pusdienām picu. Vakarpusē namamāte rādīja visādus klipiņus iekš kompja - meitenes izdancojās no sirds. Mani nu ļoti sakārdināja zumba - fitness vispār man nu ne visai, maigi izsakoties. Bet zumbas ritmi mani uzrunāja!

Svētdien savukārt bija ciemiņi pie mums - atbrauca Marijas un Annas krusttēvs ar ģimeni (sievu, trīs meitiņām un dēliņu pekucīti)! Arī bija omulīgas sarunas un patīkama noskaņa. Krusttēvs izauklēja meitenes. Dāvis izklaidēja ciemiņmeitenes - ieslēdza deju paklājiņu, lai jau ciemiņi izdancojas. :D Vakarā vēl visi kopā izstaigājām kapus, aizdedzām svecīties pie manu vecvecāku kapiņiem, pie Brāļu kapiem un pastaigājāmies, izbaudījām vakara noskaņu, kad viss kapu kalns svecīšu gaismiņām pilns.

Garā atskaite

Ehh... un atkal man stundu diennaktī par maz...

Trešdien:
Emīls - soc. zin./ vizuālā māksla - pabeidz taisīt savu vizītkarti un vārda ilustrāciju.
Bībele abiem - lasīja un konspektēja.
Dāvis dabaszin. uzdevumi.lv pildīja visu par kalniem  un reljefu. Angļu val. abiem - atkārtojām par artikuliem, atkārtojām vārdiņus, puiši stāstīja par attēlā redzamo. Pēc tam Dāvis izklaidējās starfall.com :)
Abi kārtoja somas un taisījās braucienam uz skolu.
Abiem arī mūzikas skola.

Ceturtdien:
Bijām skolā - satikām daudzus skolotājus, daudz ko izrunājām. Ceļš arī bija ļoti omulīgs kopā ar kaimiņiem no Tīravotiem. Pēc skolas vakarā puiši vēl noskatījās BBC filmu krievu val. "Cīņa par dzīvību" 4. sēriju - tas arī iekš dabaszin.

Piektdien:
Abi sāka ar Bībeli - izlasīja nodaļu un konspektēja. Konspektus pārlasīju, apspriedām kļūdiņas (gan gramatikas, gan stila).
Dāvis - latviešu val. - pildīja uzdevumus par radniecīgiem vārdiem, atzīmēja sakni, galotni, priedēkli un piedēkli.
Emīls - informātika - iekš uzdevumi.lv lasīja un pildīja jautājumus par tastatūru.
Abiem bija angļu val. Emīls vēl bija mērenā šokā pēc vakardienas angļu valodas "stundas" skolā. Ņēmām skolotājas iedoto grāmatu un skatījām pirmo nodarbību. No tās gan daudz kas jau bija zināms, bet "atkārtošana - zināšanu māte", runājām, lasījām, arī rakstiski uzdevumu iedevu papildīt. Dāvis ātri parādīja, ka visu zin un viņu aizdzinu izklaidēties pie kompja ar starfall. Lai netraucē mums ar Emsi angļu valodā mocīties. :D
Abiem bija arī krievu val. - lasīja un tulkoja katrs vienu paragrāfu no mācību grāmatas bija daži jauni vārdiņi (Emīls, kā parasti, nezināja vairāk vārdiņus nekā brālis, Dāvja valodas sajūta kārtējo reizi pierādīja sevi :)), trenējās rakstīt ar rakstītajiem burtiem.
Dāvis brauca uz mūzikas skolu.
Pirms tam vēl abiem bija ierastais ikdienas sports - pievilkšanās, presīte, atspiešanās. Emīlam sports beidzās ātrāk nekā parasti. Iedomājieties - viņš izmežģīja potīti pievelkoties :D To tak vajag mācēt!

AudžuSusiņš ir prom

Jā - prom ir!
Vakar domas ap to vien griezās :) un darbi arī - kamēr sapakoju visas drēbītes, mantiņas, kamēr ar mazuli izrunājos.
Un pašā novakarē jaunais tētis bija klāt. :) Melānija viņam pa šiem mēnešiem ir ļoti pieķērusies un man par to ir ļoti liels prieks. Iedeva meitēns man buču, pasita savu podiņu padusē un braši aizsoļoja ar visu savu mantību jaunajā dzīvē. Jaunajam tētim acīs bija tāda sajūtu gamma - ahh... Sarunājām pēc kāda laiciņa braukt ciemos, bet pagaidām lai labi iedzīvojas.
Laimīgi tev, Rūķīt!



Bija jau arī nedaudz mācības puišiem - Dāvis rēķināja matemātikas uzdevumus, latviešu val./vizuālā m. -aprakstīja un ilustrēja izlasīto grāmatu "Eragons" (Kristofers Paolīni).
 Emīls matemātikā ņēma jauno vielu par taisnstūra paralēlskadņiem, to laukuma aprēķināšanu, pildīja uzdevumus. Latviešu val./vizuālā m.  - aprakstīja un ilustrēja izlasīto grāmatu "Mags" (MSkots).
Ieviesu arī vienu jaunumu - Bībeli! Nu, Bībele pati par sevi nebūtu jaunums un dienas svēto rakstu lasījumus lasam un apspriežam vai aprakstam arī regulāri, bet tuvojoties adventei un ne tikai tāpēc, man radās vēlme sistematizēt Bībeles lasīšanu. Tāpēc katru dienu viena nodaļa pēc kārtas jāizlasa un jākonspektē. Pašu bībeli viņi ir lasījuši krustu šķērsu, pildījuši dažādas darba lapas un analizējuši, un galu galā arī visas "Bībeles stāstu" sērijas ir noskatījušies neskaitāmas reizes. Bet noteikti ir arī nekad neizlasītas nodaļas, gan jau kas arī garām pagājis neievērots - tamdēļ tagad Bībele mums būs sistemātiski un pēc kārtas. Nu labi, gluži pēc kārtas nesanāks - atļāvu izvēlēties Jauno vai Veco derību - Emīls uzreiz izvēlējās jauno un sāka ar Jāņa evaņģēliju, bet Dāvis gribēja tikai Veco un uzreiz paziņoja ka sākšot ar 2.Mozus grāmatu - tās tādas nelielas atkāpes no sistemātiskuma :D Bet no izvēlētās vietas uz priekšu katru dienu viena nodaļa. ;)
Kas vēl - sports notiek pilnās burās - pie dēļa izkārtā tabula parāda strauju progresu, bērniem rodas prieks censties un sasniegt vēl un vēl vairāk. :)
Dāvim bija arī mūzikas skola.
Un vēl abiem bija  angļu val. - nedaudz paņēmām gramatiku - artikuli a un an - kad vispār nelieto artikulus un kad lieto nenoteiktos a vai an. Par the nākošreiz, jo tāpat daudz sanāca izrunāt, piemērus meklēt. Pēc tam stāstīja par bildi - vēl arvien My home and kitchen - vārdiņi nu beidzot iet bez aizķeršanās, tad nu trenējās veidot dažādus teikumus. Un pēc tam (paldies Bornt Orange ;)) bērni izklaidējās iekš starfall.com - trenēja izrunu spēlējoties. Mācīties ir tik forši!!! :)

Staro Rīga

Mēs tur bijām, redzējām, izstaigājāmies :)
Vai patika, grūti pat pateikt. Puišiem patika militārā parāde, Marijai ciemoties pie krustmātes. Man patika izstaigāties kopā ar saviem mīļajiem. Bija arī atsevišķi interesanti elementi iekš "Staro Rīga", bet kopumā krietni švakāk kā citus gadus. Bet nu tas mans viedoklis, protams.
Skaisti bija Doma baznīcā, skaisti izgaismots un visu dienu arī koncertprogramma - mēs iegājām nedaudz paklausīties, kad sieviešu koris dziedāja - sajūtas pacilājošas. :)
Nepatika, ka uz katra stūra bija tirdzniecības vietas ar tiem mirgojošajiem špokiem. Un ļoti daudz reklāmas par pasākumu, visi tie ar bukletiem apkārt klīstošie... Apnicīgi...
Bet kopumā pasākums, protams, ar plus zīmi - lieliski kopā pavadīta pēcpusdiena.
Izskatījās apmēram šādi:

Patriotiskā talka

Piektdien Emīls dabaszinbās rakstīja skolotājas atsūtīto kontroldarbu par augiem/dzīvniekiem. Krievu val.    lasīja, tulkoja, rakstīja ar rakstītajiem burtiem. Biju ieplānojusi literatūrā likt rakstītdažus uzdevumiņus par "Kauja pie Knipskas", bet ziķeris jau pasteidzies nodot grāmatu. :D Bez grāmatas atrast citātus būs pagrūti, tamdēļ atliekam uz nākošo nedēļu.
Dāvim bija matemātika - 'pārbaudi sevi' uzdevumi. Literatūrā lasīja vācu tautas pasaku, atstāstīja, salīdzinājām ar lasītām latviešu tautas pasakām utml. papļāpājām. :)
Angļu val. abi skatījās Peppa Pig - pēc tam atstāstīja - Emīls latviski, Dāvis angliski.
Abi skatījās BBC filmu "cīņa par dzīvību", 3.sēriju par pusaudžiem. Bet kopumā gan vakardiena, gan šodiena ir "talkas dienas" - varam to ieskaitīt pie patriotisma. :D Notiek patriotiska mājas berzšana un pucēšana - puiši braši berž sienas koridorī, tualetē, virtuvē, es dzenāju putekļus no tiem kaktiem un vietiņām, kur reti kāds ielūkojas un kas ir ārpus ikdienas/ iknedēļas tīrīšanas.  Arī Marija ar lupatiņu staigā apkārt un ik pa brīdim kādu palodzi papulē. :D Rosamies aktīvi :)
Ik dienas puiši cenšās cik spēka pievilkties, atspiesties un presīti trenēt, bet es atklāju, ka labāki rezultāti un godprātīgāks treniņš izdodas, kopš izveidoju un pie dēļa piespraudu tabulu, kurā ik dienas tiek ierakstīti sasniegtie rezultāti. :D Ehh, mani mīļie sāncenši...

Vakarā ieplānots braukt uz Rīgu, izstaigāt Vecrīgu un skatīt "Staro Rīga".

Dāvis šodien matemātikā  ņēma jauno vielu - ceļš, laiks, ātrums. Sociālās zin. pabeidza skolotājas dotos darbiņus - bija vēl nepabeigts "Mans ceļš" - šito, ja godīgi, pat nepārlasīju. Ielika savā mapē, vedīs nākošnedēļ uz skolu. Vizuālā m. turpināja ilustrēt izlasītās grāmatas. Emīls angļu val. lasīja un tulkoja pasaku. Ļoti švaki gāja ar pagātnes formas saprašanu un vispār gāja grūti. Pēc tam iemīļotā matemātika - tur bez kļūdām :) Ļoti negribēja rakstīt kontroldarbu dabaszin. - tāpēc to sarunājām rītdien. Šodien atkārtoja vēl par augiem un dzīvniekiem - gatavojās rītdienas darbiņam. Sociālās zin. - līdz galam pabeidza darbiņu par savu vārdu - saturiskā daļa jau bija apkopota, šodien vairāk darbojās ar MS Word. Noformatēja darbu, iemācījās arī šo to jaunu iekš informātikas - nesen atnesa atrādīt jau izprintētu (kā pats teica - vēl siltu) darbiņu, Patriotisma stundā šodien pētījām Latvijas karti un atcerējāmies savus tuvos mīļos un vienkārši labus draugus :) darbiņš no uzdevumilv .

Pēdējā laikā tik daudz intensīvi darbojamies, daudz kas notiek - jūtu, ka ieraksti paliek "sausi, sausi" :D Tikai minimums, kas ir nepieciešams man pašai, atskaitei, ko kurš kuru dienu darījis.
Ārpus atskaitēm paliek siltās sajūtas un mātes lepnums, skatoties vakardienas koncerta ierakstus. :) Jā, vietām šķībi, jā, lociņa tehnika uztraukumā brīžiem kļuva šausmīga - bet kopumā tā bija māksla, ko radīja mans dēls. Es tak tā nemācētu :) Vakar līdz vēlam vakaram visi kopā ar Dāvi skatījāmies ierakstus - kritizējām un slavējām, puisis pats iespaidiem pilns atcerējās, kas izdevies, kas nē. Un pašam tak likās, ka tik ideāli nospēlēja, bet ierakstā no malas jau pavisam savādāk izskatās.

Mazule vakar pirmo reizi tika pie frizūras :D

Topošā blogere :)

Vai viņa nav burvīga!?! :)

Patriotisma nedēļa

Ak tu mūžs, atkal par vairākām dienām jāraksta :)
Ir viena galvenā ievirze - nedēļa starp diviem svētkiem mums ir patriotiskā noskaņā. Iesākumā iedvesmojos no uzdevumi.lv, kur ir sadaļa - patriotiskās audzināšanas stundas. Smēlos tur dažas idejas. Bet atskaitei visu pēc kārtas :)

Pirmdien: 
Dāvis latviešu val. mācījās par antonīmiem (pildīja uzdevumus gan mutiski, gan rakstiski). Angļu val. noskatījās Peppa Pig, Mr.Potato's Christmas Show, atstāstīja un mēģināja uzrakstīt pāris teikumus angliski par redzēto. Atstāstīja ļoti normāli, bet uzrakstītais gan mani iedzina šausmās - tik muļķīgas gramatiskās kļūdas.
Emīls dabas zinībās lasīja un konspektēja par lidoņiem un lidošanu. Angļu val. Peppa Pig kopā ar brāli. Patriotisma nedēļu abi iesāka ar dokumentālo filmu "Bermontiāde". Emīlam arī mūzikas skola.

Otrdien: 
Dāvis dabaszinībās - jaunā viela par globusu un kartēm, mērogiem, meridiānām, ekvatoru u.c. Angļu val - lasīja un tulkoja pasaku. Pēcpusdienā mūzikas skola.
 Emīls - matemātikā pildīja skolotājas atsūtīto kontroldarbu. Literatūra/lat.val. - aprakstīja izlasīto grāmatu "Erebos" (bērnu žūrijas grāmata). Ieviesu jauninājumu tā sauktajā ārpusklases lasīšanā - grāmata ne tikai jāapraksta, bet arī blakus vizuāls attēlojums - tātad zīmējums. Uzzīmēja "Erebosu" - tātad arī vizuālā m.
Patriotisma stundā  šodien darbiņu sagatvoju ar uzdevumi.lv palīzību - matemātika/Latvijas ģeogrāfija/vēsture - tā varētu saukties priekšmets :) Tātad - darba lapa, kurā doti matemātiski vienādojumi, lai sarēķinātu, kurā gadā ir dibinātas konkrētas Latvijas pilsētas. Pēc tam kontūrkartē (ar Latvijas kartes palīzību) jāatrod dotās pilsētas un jāieraksta dibināšanas gads. Pēc tam arī pārrunājām, kuras tad ir senākās Latvijas pilsētas. Bija arī uzdoti konkrēti papildjautājumi, gan arī dažādi jautājumi un idejas radās pašiem diskutējot. Kopumā ļoti interesanti - bērni pildīja ar aizrautību.
Vakarā devāmies ciemos pie draugiem iemēģināt viņu pirtiņu. Tas bija super pasākums! Nopērāmies no sirds. Marija pirmo reizi bija pirtiņā, bet šķiet, ka patika. Bet pēc pirtiņas gan bija tāds nogurums, ka izpalika ieraksti blogā :D Jeb runājot Emīla aktuālās dabaszinību tēmas valodā - gultas pievilkšanas spēks bija daudz lielāks par pienākuma spēku :D
Un visbeidzot - šodiena: 
Emīls dabaszin. pildīja skolotājas atsūtīto kontroldarbu par spēkiem. Latviešu val. izslasīja par vēstuļu rakstīšanu un uzrakstīja vēstuli "brālim ārzemēs". Šobrīd vizuālā m. - vēl zīmē bildi par izlasīto grāmatu "Alķīmiķis" (M.Skots), literatūra - aprakstīja šo grāmatu. Obligātā literatūra - izlasīja "Kauja pie Knipskas" (J.Poruks) - rīt ķersimies pie darba analīzes. Pirmais viedoklis - nepatika, ka tik īsa. Neesot paspējis iejusties grāmatā un notikumos, kad jau beigusies. Esot izklausījusies pēc sākuma kādai grāmatai -  acīmredzot prasījies pēc turpinājuma.
Dāvis krievu val. - lasīja, tulkoja un rakstīja ar rakstītajiem burtiem. Latviešu val.  iedevu skolotājas sarūpētos darbiņus par vēstuļu, iesniegumu un paskaidrojumu rakstīšanu. Vizuālā m. šobrīd zīmē ilustrāciju "Mežonīgie pīrāgi un Pildītie pipari" (J.Putniņš). Patriotisma stunda šodien notiks mūzikas skolā - Dāvis uzstāsies svētku koncertā par godu "Latvijas dzimenītei". Drīz jau jāiet gludināt svētku drēbes un posties uz mēģinājumu.

Brīvdienas

Brīvdienas izdevās piepildītas :)
Sestdien beidzot laiks bija diezgan labvēlīgs - vismaz nelija. Visi braši pastrādājām pagalmā, Māris skaldīja malku, brāļi nesa pagrabā. Meitenes visu uzraudzīja. Es knibinājos un rušinājos riņķī apkārt. :)
Kad bija kārtīgi pastrādāts, puiši ķērās pie lokiem - tie jau labu laiku ielocīti kaltējās un gaidīja šāvējus. Loki tapa un pat tīri labi šāva, it sevišķi, kad tētis ķērās klāt. Arī Marija tika pie sava loka, tikai bez tēta palīdzības īpaši tālu bultas nelidoja. :)

Annītis gan visu jautrību nogulēja. :)

Vakarā visi bija sārtiem vaigiem, saguruši un izskatījās laimīgi.

Svētdien pa dienas vidu, kā vienmēr, baznīca.
11.novembra pasākumos šogad nebijām plānojuši piedalīties, bet lāpu gājiens gar mūsu māju bija tik skaists, ka Emsis ar Mariju fiksi uzvilka jakas, ieleca zābakos un devās līdz. Tas tāds bonuss, dzīvojot pretī kapiem. :) Līdz ar to viņi abi pilnīgi neplānoti piedalījās arī pasākumā pie brāļu kapiem, i dziesmas klausījās, i vēstures stāstus un runas.
Pašā vakarā vēl ieskrējām apsveikt vienu jauku Nelliju. Es izmantoju iespēju paauklēt un pačubināt mazmazītiņu bēbīti. Cik tie maziņie ir brīnumaini!

piektdiena, 9.novembris

Tā arī vakar nesanāca laika apsēsties un uzrakstīt par vakardienu. :) Kā gan laiks skrien...
Vakar īpaši daudz nemācījāmies. Es ar Emīlu braucu uz Rīgu, uz VG pie ārsta. Tas izrādījās ļoti laikietilpīgi. :) Labi, ka mēs abi bijām nodrošinājušies ar lasāmvielu - Emīls pabeidza lasīt "Erebos", es šobrīd pārlasu grāmatas par Annu, esmu pie "Anna no Eivonlijas". No rīta nedaudz matemātikas bija, pēcpusdienā kokapstrāde (pulēja ar smilšpapīru savu darbiņu). Vēl Emīls dabaszinībās no mācību grāmatas izlasīja sadaļu "dažādie lidoņi", pirmdien atstāstīs man.
Dāvis rēķināja matemātiku, rakstīja krievu val. rakstītos burtus un lasīja latviešu tautas pasakas. Pēcpusdienā mūzikas skola. Tuvojas koncerts, tādēļ paredzēti gari mēģinājumi.

ceturtdiena, 8.novembris

Emīls - krievu valodā lasīja, tulkoja, rakstīja jaunos vārdiņus un trenējās rakstītos burtus. Latviešu valodā jaunā viela - teikuma pazīmes, intonācija un pieturzīmes teikuma beigās, uzrunas atdalīšana runājot un rakstot. Daudzas lietas jau bija zināmas. Emīls izlasīja un atstāstīja man teoriju, pēc tam pāris uzdevumus izrunājām mutiski, dažus uzrakstīja. Angļu valodā - vārdiņi, centās veidot teikumus gan ar there is/there are, gan arī vienkāršus teikumiņus, izmantojot attēlu (my kitchen). Atgādināju un atprasīju arī visu iepriekšējo tēmu vārdiņus.

Dāvis - dabaszinībās pildīja darba lapas par gaismu, Sauli, kā arī veica pētījumu "Vai visiem materiāliem gaisma plūst cauri vienādi?". Angļu valoda notika kopā ar Emīlu, darīja to pašu ko brālis. Krievu valodā arī lasīja, tulkoja, rakstīja ar rakstītajiem burtiem. Literatūrā lasīja par latviešu folkloru, Kr.Baronu, kā arī latviešu tautas pasaku "Galdiņ klājies". Pasaku atstāstīja, pastāstīja,  kādu brīnumdāvanu pats izvēlētos, arī mīklas kopā ar brāli arbi minēja. Teikšu godīgi - nemaz tik viegli atminēt tās latviešu tautas mīklas nav. Un arī atminējumi reizēm katram savi sanāk. Piemēram, šīs mīklas atminējums mums palika īsta mīkla :D Katram bija sava versija.  Koks, uz tā koka lini, uz tiem liniem māli, uz tiem māliem mieži un vidū cūciņa. Kas tas ir??

Mācību procesu rūpīgi uzraudzīja Ancīte :)

Pēc pusdienām abi noskatījās BBC filmu krievu val. "cīņa par dzīvību" 2.sērija, bērnība. Pārrunāja uzzināto par astmu, ar interesi vēroja, kas notiek bronhos astmas lēkmes laikā. Ieinteresējās par bronhu, plaušu uzbūvi - paskaidroju sīkāk, kas tad notiek plaušās ar skābekli, kāpēc bez plaušām nu nekādi nevar. Zēni prātoja, vai ir kāds orgāns, bez kura varētu dzīvot.

Pārbaudes darbi, sociālās zinības....

Dienas ir dažādas. Bet šī bija tāda, kad bērniem gribējās un patika darboties. Un es jau ne pirmo reizi šoruden secinu, ka maniem sāncensību mīlošajiem zēniem ir nepieciešami kontroldarbi un pārbaudes darbi. :D Es, katru dienu darbojoties ar viņiem, ļoti labi redzu ko un cik ir apguvuši, kā sapratuši jauno. Respektīvi, es neizjūtu nepieciešamību vienu no uzdevumiem nosaukt par klases darbu, otru par kontroldarbu - darbojamies kā darbojamies, un ir labi. :D Bet bērniem acīmredzot nav labi - viņiem patīk tie 'kontroldarbi'. Tad nu šodien bija!

Emīls  pildīja uzdevumi.lv visu par daļām, arī skolotājas uzdoto kontroldarbu. Izpildīja ļoti labi (96% jeb viena kļūda). Principā vielu ir apguvis, bet pagaidām vēl turpināsim par daļām, grūtākie gadījumi vēl ķeras, reizēm apjūk kopsaucējos utml.- tātad vēl trenēsimies. 

Dāvis pa to laiku risināja savus matemātikas uzdevumus.

Pēc tam abiem puišiem kopīgi bija soc.zinības - bija man neliela grāmatiņa ar dažādiem pārbaudes darbiem šai priekšmetā, tad nu šodienas tēma bija par tautībām, novadiem. Vispirms izrunājām dažas definīcijas, pēc tam arī praktisko darbu izdarīja. Šī mācību daļa bija visinteresantākā - puiši aktīvi domāja, runājām gan par to kā veidojās valstis, kad veidojās Latvija, kas bija pirms tam, kad radās latvieši - bija daudz interesantu domu un jautājumu - visus jau neuzrakstīt! Puiši uzzināja, kas ir etniskā piederība, kas ir minoritātes. Redz, moderns vārds tak tās minoritātes, bet manējiem nebija ideju, kas tas ir. Uzzinājām, ka 2011.gadā Latvijas teritorijā bija saskaitīti 250 lībieši jeb līvi (puiši uzzināja arī, kas tā tāda ir 'tautas skaitīšana'). Pats šis pārbaudes darbs paredzēts 4.klasēm, bet Emīlam bija interesanti un diemžēl teorētisko daļu viņš tik vien arī atcerējās, ka tas ir pagājušajā gadā laikam runāts skolā, bet zināšanu līmenis no Dāvja neatšķīrās. Jācer, ka no šodienas kas vairāk atmiņā nosēdīsies. :)

Pēc soc.zinībām Emīls aizgāja zāģēt - Tangram tak vēl arvien nav pabeigts... Tēvs piepalīdzēja ar padomu.

Dāvis nodevās sportam - tas pēdējās dienās (paldies, Kirs!!!) ir kļuvis ļoti aktuāli. Darīja cik tik spēja - 8x atspiedās, 25x presīte un 3x pievilkās. Vai tas ir daudz, maz vai pietiekami, to es nezinu - bet es slavēju vienalga, jo bija darīts godprātīgi, cik tik spēj tieši mans Dāvis. :) Pievilkties gan varbūt varētu arī vairāk reizes, bet nav jau īsti kur - šobrīd to dara no trepju apakšas - pievelkas pie pakāpieniem, bet tas nav īpaši ērti. Vajadzētu sameistarot īstu stangu... 

Pēc pusdienām puiši angliski (ar subtitriem latviešu val.) skatījās "Avataru" (filmu, protams, ne tās multenes). Un tad jau uz mūzikas skolu - Emīlam ģitāra un solfedžo, Dāvim ansamblis un orķestris.  

Bet šovakar mamma un tētis izies cilvēkos, un bez bērniem. :) Kaimiņienei tikko bija dzimumdiena, un tas tak ir labs iemesls kārtīgam dziedamvakaram. 

Šodien mācības ritēja ļoti labi :) 
Emīls matemātikā izpildīja uzdevumi.lv sadaļu par daļām - vismaz 4 reizes katru uzdevumu un tad arī testus - īpaši līdzi nesekoju, bet cik sapratu, tad gāja ļoti labi. Pēc tam abiem angļu valodā paņēmām nākamo tēmu "my kitchen" - izrunājām vārdiņus. Tos, kurus nezināja - pierakstīja valodu kladītē ar tulkojumu un pamācījās 
Pēc tam piedāvāju kādu no BBC filmām krieviski. Kirs puišiem bija izreklamējis "cīņu par dzīvību", tad nu skatījās pirmo sēriju. Jautājumu abiem bija gūzma gan par bērniņu dzimšanu (lielākoties jautāja kā pašiem bijis kādi izskatījušies kad actiņas atvēruši utml.), gan par dažādu orgānu darbību. Šķiet, uzskatāmākais un saistošākais, ko iegaumēja abi, bija par trombocītiem un leikocītiem - to darbu un nozīmi cilvēka organismā. 
Dāvis iesāka ar dabaszinībām - izlasīja ko mācību grāmata stāsta par spoguļiem un "saules zaķīšiem", atbildēja uz jautājumiem - gan grāmatas, gan maniem. 
Pēc tam latviešu valodā izmācījāmies par sinonīmiem - gan mutiski, gan arī pāris uzdevumus rakstiski. Tad kopā ar Emīlu angļu valodā jaunos vārdiņus mācījās un skatījās filmu. 
Pēc tam mūzikas skola. Es  ar Annīti savukārt izklaidējāmies pa Ogres humpenēm. Mērķis bija nopirkt Marijai jaunas sandales bērnudārzam. :) Mērķi gan nesasniedzām (nu nav to sandaļu vajadzīgajā izmērā mūsu miestā ne jaunu, ne lietotu). Toties iepirkām lielu maisu visādu smuku drēbīšu (Anniņa tik pie skaista bodīša, Mela pie glītiem krekliņiem, Marijai tika gan krekliņi, gan džemperis un sarafāns, un es ieguvu siltu garu džemperi). Un mūsu lielā laulības gulta ieguva ļoti glīšu gultas pārklāju! Es esmu ļoti priecīga! :) Šādi tas izskatās ar kustīgu zaķīti pa vidu. :)

Nu ko, liekam jaunu lapu iekšā :)

Brīvlaiks godam pavadīts. Ceturtdien pie mums bija mīļi ciemiņi no Tīravotiem. Kirs palika līdz šodienai. Ceru, ka puikam pie mums patika. Dzīvojās jau draudzīgi - nedaudz kopā pastrādāja, nedaudz paslinkoja, daudz spēlējās, pļāpāja. Nja, kompjūteru arī spēlēja daudz (ceru ka Inese mani par to nesitīs). Bet kopumā es pati šīs dienas jutos lieliski ar septiņiem bērniem ģimenē - tātad vieta izaugsmei ir  : D

Šodien atsākām mācīties. Iesākām ar dienas Evanģēlija lasījumu - Emīls izlasīja un kopā pārrunājām. Pēc tam matemātika. Dāvim - reizināšana un dalīšana rakstos. Emīlam jaunā viela par daļu vienādošanu. Kiram iedevu  skaitļu slejas risināt - arī darbības ar daļām - gan ar vienādiem saucējiem, gan arī saucēju vienādošana. Visi risināja lēnām, varēja just, ka brīvlaiks bijis. Uzmanības novēršanai derēja jebkas. :D Emīls savus uzdevumus pabeidza nedaudz ātrāk par pārējiem, tāpēc viņam bija arī krievu valoda - izlasījām un izpildījām vēl vienu paragrāfu, iemācījās un patrenējās jaunus rakstītos burtus, pierakstīja un iemācījās dažus jaunus vārdus - kopumā ražīgi padarbojāmies.

Pēc matemātikas mācīties puišiem vairs negribējās nu nemaz. Vienojāmies tomēr par vienu filmu - šoreiz latviski par kontinentu kustību. Filma diezgan sarežģīta - par Zemes vēsturi, ģeoloģiju, iežiem, Zemes plātņu kustību,  dimantiem un vēl daudz ko citu interesantu. Gan jau kaut kas aizķersies mazajās galvās. :) Vismaz to stundu pie datora skatījās ieinteresēti. Šo to jau vēl nesaprata, šo to pakomentēju un paskaidroju vieglākā valodā.

Par cik televīzijas mūsu mājās nav kā sugas (un tāpat arī pie Kira), tad piedāvāju izmantot šobrīd mums pieejamo interneta TV un noskatīties kādu no LNT raidījumiem 'Galileo' par viskautkādiem izgudrojumiem utml. Pati arī nevienu no raidījumiem nebiju redzējusi, tikai dzirdējusi atsauksmes, tādēļ pašai arī bija interesanti paskatīties, par ko un kā tad tur stāsta. Nekas īpašs, ja godīgi. Discovery kanālā var atrast līdzīgu, bet interesantāku versiju - tiesa gan angliski, bet tas jau arī nav nemaz tik slikti ;) Konkrētais raidījums bija par paštaisītām laivām un par to, kā bērni mācās braukt ar auto. 

Tad nedaudz ieēdām un Emīls ar Kiru aizbrauca uz Ogri - abi muzicēt. 
Dāvis pēc pusdienām šķiet beidzot pamodās un pats izteica vēlēšanos ko padarboties. Tad nu arī viņam tika krievu valoda (darījām to pašu, ko no rīta ar Emīlu). Krievu valodu viņš turpināja ar BBC filmu par alām - ļoti aizrāvās. Ik pa brīdim prasīja man ko patulkot un pēc tam pats aizrāvies stāstīja, ko jaunu uzzinājis. Pēc tam vēl arī vijoli paspēlēja. 
Un vakars jau klāt. :)

Dzīvot vs cīnīties

Šķiet, pēdējā laikā "cīnīties" uzvar...
Cīnos pati ar sevi un sajūtu, ka nepaspēšu ko iemācīt (diez līdz Kādam datumam man Viss jāpaspēj???). Cīnos ar mīļajiem un mazāk mīļajiem sev apkārt, kas tik "draudzīgi" uzmundrina ar saviem: " Tu esi traka! Kāda bērniem būs nākotne? Vai ta vēl ilgi slaistīsies pa mājām? Un nākošgad tak tāpat neesot variantu - man esot jāstrādā un bērniem jāiet skolā". Cik labi gan viņi zina, kas mums "esot jādara".... Droši vien, ka es esmu traka - nekad neesmu apgalvojusi pretējo. Bet cik bieži jau savā dzīvē es esmu gājusi pret straumi, darījusi to, par ko vairums izteicies "Nu pilnīgi neiespējami!". Un trakākais tak laikam ir tas, ka vienmēr viss ir beidzies vislabākajā variantā un es vienmēr esmu bijusi laimīga un gandarīta par rezultātiem. Protams, protams, ka vislielākais nopelns tur ir Tētim un paldies Viņam par to. Bet ir tak tik labi atrisinājušās visas tās lietas, kuras "normāli cilvēki" nedara.  Ha... Un tad tie lielākie padomdevēji parasti braši sit man uz pleca un saka: "Nu es tak teicu, ka viss būs labi!" .... Nja...
Bet tik ļoti gribētos dzīvot, nevis cīnīties... Nu kā dabūt to grauzēju ārā no sevis??? Grauž un grauž viņš mani. Nelaiž gulēt. Liek domāt un pārdomāt. Liek skaidrot un uzskaitīt visu to labo, ko ģimenes skola ir devusi jau pa šo īso laika sprīdi.... Bet es tak tāpat zinu, jūtu, redzu, ka ir labi... Nu ko viņš mani grauž?...
Tēti, lūdzu, ņem to grauzēju pie sevis. Tāpat tak notiks Tavs prāts, bet  tas uzstājīgais grauzējs  traucē sadzirdēt Tavas domas, Tavu viedokli..... Viņš tik dzen mani cīnīties, cīnīties un cīnīties... Lūdzu, dāvā man paļāvību, dāvā klusumu un mieru, lai dzirdu Tavu gribu un eju Tavu ceļu.