Ikdiena, arī mācības...

Vakar mācījāmies :) un šodien arī mācījāmies. Kā jau katru dienu. :)

Bet ja konkrētāk:
EMĪLS

• matemātikā pildīja uzdevumi.lv vēl neizpildītās sadaļas par naturāliem skaitļiem, saskaitīšanu, reizināšanu - gatavojās skolotājas atsūtītajam noslēguma kontroldarbam.
• informātikā sagatavoja vienuviet visus darītos darbus, ko sūtīt skolotājam. Arī uzzīmēja vēl pāris darbus MS Paint (arīdzan pilsētu perspektīvā, ko jau zīmēja vizuālajā).
• Bībeli lasīja, atstāstīja (cenšoties izteikties literāri pareizi un piedomāt pie tā, kā veido teikumus).
• literatūrā/ latviešu val. - vēl arvien lasa "Zaļo grāmatu". Pabeidza bērnu žūrijas grāmatas, pēdējo izlasīto aprakstīja un ilustrēja. Šodien bija aizgājis uz bibliotēku, aizpildīja Bērnu žūrijas anketu.
• mūzikā spēlēja ģitāru, gatavojās ieskaitei. Izpildīja solfedžo lielo ieskaiti mūzikas skolā - saņēma 9 (man jau šķiet, ka solfedžo un matemātika no vienas un tās pašas 'operas', tamdēļ Emīla labās sekmes mani nepārsteidz).
• sportā papildus ierastajiem vingrinājumiem, ir jaunumi. Emīls dzimšanas dienā dāvanā no mums saņēma trapeci un virvi - tie tagad iekārti istabā un, kā jau viss jaunais, tiek aktīvi lietoti. Vēl arvien gaidām vismaz mīnus 10 grādus. lai varētu pabeigt liet slidotavu, jo pie mīnus 3 pietiekoši biezu ledu uzliet nevar. Gaidām aukstumu..

DĀVIS

• dabaszinībās pabeidza Latvijas reljefa, dabas ainavu tēmu. Spriedām par pļāvām un augiem un dzīvniekiem tajās, par purviem un kamdēļ tie ir vajadzīgi, arī par "planētas plaušām" parunājām. Pēc tam arī konspektēja uzzināto un apspriesto.
• mūzikā aktīvi darbojās pa mūzikas skolu - ar ansambli un orķestri gatavojas koncertam, mācās vijolē jaunus skaņdarbus - viss notiek. :)
• sportā - visbiežāk pievelkas - tas viņam ir no sirds iepaticies. Tāpat spēlējas ar Emīla jaunajām mantām - virvi un trapeci. Emīls jau ir pāris reizes līdz griestiem uzrāpies, tad nu Dadis negrib atpalikt un katru brīvu brīdi karājas, šūpojas, pievelkas utt.
• matemātikā - risināja pāris uzdevumus no grāmatas.
• literatūrā/latviešu val. - aprakstīja un ilustrēja grāmatu, pabija bibliotēka un paņēma 3 jaunas grāmatas, tai skaitā, pēdējo neizlasīto bērnu žūrijas grāmatu. Tagad lasa to.

Vakar abi kopā skatījās raidījumu " Galileo" - bija interesanti pastāstīts par popkornu un parādīts, kas un kāpēc liek tam mazajam kukurūzas graudam tā sprāgt, parādīts sprādziens palēninājumā. Tiešām interesanti un rosināja puišus domāt. Pēc tam vēl visu vakaru ik pa laikam dzirdēju, kā abi pārspriež, kā tā vai cita darbība varētu izskatīties palēninājumā - piemēram, šķīstošā vitamīna tablete ūdens krūzē. Šķīdināja, pētīja, prātoja...